Skip to content

Commit

Permalink
Link naar instructies deeltaak Sprint-Review toegevoegd
Browse files Browse the repository at this point in the history
  • Loading branch information
joostf committed Oct 10, 2024
1 parent f9c25e5 commit b155be4
Showing 1 changed file with 1 addition and 1 deletion.
2 changes: 1 addition & 1 deletion docs/onderwijs.md
Original file line number Diff line number Diff line change
Expand Up @@ -246,5 +246,5 @@ Bij de sprint planning van [Sprint 8 Server Side Rendering](https://programma.fd
Bij de sprint planning van [Sprint 14 Lose your head](https://programma.fdnd.nl/workflow-tooling-frameworks/lose-your-head) wordt weer vanuit het perspectief van de content bekeken hoe het project ervoor staat. De studenten maken kennis met het Headless CMS en krijgen meer controle over de API. Sprint 14 is de aanzet voor het toewerken naar een Release Candidate, een eerste goed werkende oplevering van de web applicatie. Tijdens dit semester gaan de studenten samenwerken één code base.

### Sprint Review
Aan het eind van elke sprint is er een Sprint Review. De opdrachtgever en studenten bespreken, aan de hand van een [draaiboek NOG LINKEN](), de voortgang van het project. Hierbij wordt de status van de backlog bijgewerkt; Bestaande taken worden, waar nodig in de juiste kolom geplaatst. Studenten verzamelen feedback op hun werk en maken zelf issues aan op GitHub. Deze issues kunnen waar nodig als taken worden opgenomen in de Backlog
Aan het eind van elke sprint is er een Sprint Review. De opdrachtgever en studenten bespreken, aan de hand van instructies in de deeltaak [Sprint-Review](https://github.com/fdnd-task/the-client-website/blob/main/docs/sprint-review.md), de voortgang van het project. Hierbij wordt de status van de backlog bijgewerkt; Bestaande taken worden, waar nodig in de juiste kolom geplaatst. Studenten verzamelen feedback op hun werk en maken zelf issues aan op GitHub. Deze issues kunnen waar nodig als taken worden opgenomen in de Backlog

0 comments on commit b155be4

Please sign in to comment.