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TJCS-F2F 直面那些伟大而平凡之人 - TJCS-F2F #1

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skyleaworlder opened this issue Oct 5, 2021 · 3 comments
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TJCS-F2F 直面那些伟大而平凡之人 - TJCS-F2F #1

skyleaworlder opened this issue Oct 5, 2021 · 3 comments

Comments

@skyleaworlder
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https://tj-csccg.github.io/TJCS-F2F/post/non-trivial/

@Arcanume
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Arcanume commented Oct 6, 2021

蛮有意思的反思博文,打破信息不对称,其实有条件可以考虑建立档案库,一些匿名的profile供后来人参考

@DarkKowalski
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文中的一些内容,个人的体验完全不一样:

在学习方面,存在竞争关系的双方很难推心置腹,将所学所得倾囊相授。

我没遇到过,三年来课程都是被大佬一路带,技术讨论也没见藏着掖着。

我们很不愿意去打扰高年级的学长学姐,因为我们心里清楚 “他们没必要搭理自己”,事实也是如此,他们有时很不好说话。

实际上好说话的学长学姐也不少。

我们也不想询问低年级的学弟学妹,因为这样没面子。

why?

@skyleaworlder
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Member Author

文中的一些内容,个人的体验完全不一样:

在学习方面,存在竞争关系的双方很难推心置腹,将所学所得倾囊相授。

我没遇到过,三年来课程都是被大佬一路带,技术讨论也没见藏着掖着。

我们很不愿意去打扰高年级的学长学姐,因为我们心里清楚 “他们没必要搭理自己”,事实也是如此,他们有时很不好说话。

实际上好说话的学长学姐也不少。

我们也不想询问低年级的学弟学妹,因为这样没面子。

why?

站在我所处的环境,从我个人角度出发,我其实并不认同我写的这段文字,因为这与我的亲身体验也十分不一样。
这三段话放在这里并非描述客观事实,而是用来仿写不同人的心境。说起来这三句话还算是有依据的。虽然并非是同一个人的感想,但也是不同的三个人向我传达过的想法。当有同学向我谈起这类事时,我只是感到不同的学院、不同的专业、不同的年级,甚至不同的人可能面临的情况真的不一样,会令人在主观上对同一事物做出不同的评价。

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